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==**LE FRANÇAIS À L’INSTITUT GABRIEL FERRATER (2002-2016) **==


 *  Le français en ESO et BAT **

 Les élèves ont la possibilité de choisir le français en tant que première langue dans tous les cours, de la première ESO jusqu’à la seconde BAT. De plus, en BAT, ils peuvent faire leur Batxibac ou leur “Batxillerat Internacional” avec le français comme langue étrangère.


 *  Afin de susciter l’intérêt pour le français chez nos élèves, nous nous appuyons sur trois axes : **

 a) __L’utilisation des nouvelles technologies:__  - En 2002, nous n’avions même pas de classe de langues, mais c’est à présent le cas grâce au projet Orator.  - Les élèves peuvent à tout moment avoir accès aux nouvelles technologies en classe. De plus, ils travaillent individuellement, à raison d’une heure par semaine, sur des ordinateurs avec accès à internet.  - Les professeurs de Français du lycée ont un [|blog] et élaborent des wikis que les élèves peuvent consulter chez eux ou au lycée.

 b) __L’oralité: nous privilégions les situations où l’élève utilise l’oral__ :  - Grâce à des activités comme: de la radio, du théâtre, des enregistrements vidéo, des visites guidées de Reus en français, des fêtes de Noël et de Saint-Valentin… - De plus, depuis 2008, nous travaillons avec un projet PELE qui a pour but de développer l’oralité.  - Enfin, nous avons un auxiliaire de conversation car nous sommes un centre prioritaire grâce à l’implantation du Batxibac.

 c) __L’immersion linguistique grâce aux voyages et aux échanges__ :  - Les élèves de première ESO effectuent une journée d’échange dans une école « surprise » de Catalogne.  - Les élèves de deuxièmeESO partent en excursion pendant deux jours à Argelès-sur-mer où ils rencontrent les élèves du Collège « Les Albères », avec qui ils correspondent pendant l’année.  - Les élèves de troisième ESO partent (et ce depuis 13 ans maintenant) à Albi où ils rencontrent les élèves des lycées « Rascol » et « Mazamet » et avec qui ils échangent des présentations Powerpoint et des enregistrements durant l’année  - Les élèves de quatrième d’ESO participent au Programme de Mobilité avec le Québec depuis maintenant trois ans. Notre école compte parmi les premières à effectuer un tel échange <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Les élèves de première année batxibac effectuent un échange avec le Lycée Jean Lurçat, avec qui nous avons signé un « contrat d’appariement ». Cette année, et parce que le voyage a lieu tous les deux ans, nous ferons aussi un échange avec l’Institut Jules Guesdes de Montpellier. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Nous aidons les familles à trouver pour leurs enfants des stages en entreprise, des séjours linguistiques, des cours de français et des échanges durant l’été. Au cours de l’été 2016, 38 élèves des cours de français de notre établissement ont pris part à l’une de ces activités.


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> Le palmarès du français [[image:http://www.arwelkenraedt.com/wp-content/uploads/2015/06/4ef58990b85ef-couronne-laurierpng.png width="133" height="101"]] **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> a) Chaque année de 2006 à 2015, nous avons reçu diverses récompenses pour nos émissions de radio en français

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">b) En 2007, 2008 et 2009, nous avons reçu le Prix La Mostra (des productions audiovisuelles dans les écoles) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> c) En 2009, Prix du Concours de Journalisme en français, organisé par Educafrancés <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> d) En 2010, Prix National de Concours de Blogs <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> e) En 2011, 2012, 2013,2014, 2015 et 2016, Prix Mots Passants organisé par l’Université Autonome de Barcelone <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> f) En 2011, Prix Recerca Jove (travaux de recherche) <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> g) En 2011, Prix Cap France <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> h) En 2011, 2012, 2013 et 2014, Prix de traduction, organisé par l’Université PompeuFabra

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> i) En 2014 et 2015, Prix Génération Bilingue, organisé par l’Ambassade de France et le Ministère de l’Éducation de Catalogne <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> j) En 2014, 2015 et 2016, Prix Théâtre en français <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> k) Pour les années 2014 et 2015, Premier Prix pour des travaux de recherche en français <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> l) Premier Prix pour la Francophonie, organisé par l’Ambassade de France et le Département de l’Éducation, en 2014 et 2015 <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> m) En 2015, participation au Concours d’Affiches d’Antonio Machado, organisé par la Fondation Machado de Collioure <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> n) En 2015, Prix du Conseil Social de l’Université Rovira i Virgili pour les meilleurs travaux de recherche

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> **Autres activités organisées par le Département de Français** : <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">- Ateliers de crêpes pour la Chandeleur (avec les écoles partenaires) et pour la Sant Jordi <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Concours de « Contes de Mystère » pour Halloween <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Centre d’accueil pour la journée « Campus France »


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">GEP (Groupe Expérimental Plurilingue) **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Depuis l’année scolaire 2016-2017, notre école fait partie du Projet GEP. Ce projet consiste à réaliser des activités dans une langue étrangère mais dans des matières non-linguistiques. Par exemple, nos élèves de première année ESO effectuent des activités en français au cours de Sciences et ceux de troisième année ESO au cours de Sciences Sociales.


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">DELF **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - L’école est un centre d’examens pour obtenir le DELF depuis 2014 <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Les professeurs ont, quant à eux, suivi des cours de formation DELF et l’une d’entre eux est examinatrice DELF <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Depuis 2014, le taux de réussite aux examens DELF est de 100%


 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> BATXIBAC **

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Cette formule existe dans notre école depuis l’année 2010-2011 <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - Trois de nos professeurs participent au Programme Batxibac et suivent la formation organisée par le Département d’Éducation <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> - En 2010, nous n’avions que 4 élèves et, à présent, nous en avons 33. Nous avons un taux de réussite de 100% et ce, avec de bonnes notes (la moyenne de l’année 2014-2015 a été de 8,75/10)